IFSP recebe pesquisadores espanhóis e implementa metodologia internacional contra o bullying  – IFSP

O IFSP, por meio da Pró-Reitoria de Ensino e da Coordenação de Relações Internacionais, recebe, nesta semana e na próxima, dois pesquisadores espanhóis para a realização de atividades formativas voltadas à prevenção da violência, do bullying e do assédio no ambiente escolar. 

A iniciativa marca a primeira implementação, no Brasil, do Programa TEI (Tutoría Entre Iguales), metodologia desenvolvida em Barcelona e atualmente aplicada em diversos países da Europa e da América Latina. 

Os pesquisadores Francisco Javier Pérez Aznar e Andrés González Bellido, especialistas em convivência escolar e prevenção do bullying, vieram de Barcelona para conduzir as formações no IFSP. Há mais de duas décadas, ambos desenvolvem pesquisas e ações voltadas à melhoria do clima escolar e à promoção de ambientes educacionais mais seguros e respeitosos. 

De acordo com os pesquisadores, o programa tem como objetivo fortalecer as comunidades escolares no enfrentamento da violência por meio de estratégias educativas e preventivas. 

“O bullying não é apenas um problema individual entre estudantes. Trata-se de uma situação que envolve toda a comunidade educativa. Por isso, as instituições precisam desenvolver estratégias que promovam empatia, respeito e responsabilidade coletiva”, destacam os pesquisadores do Programa TEI. 

Formação para toda a comunidade escolar 

As atividades tiveram início no Campus Bragança Paulista, com encontros formativos destinados a diferentes segmentos da comunidade escolar. 

Na tarde do dia 17 de março, foi realizada uma formação voltada aos agentes educativos, incluindo técnicos administrativos, profissionais de apoio e trabalhadores terceirizados. O encontro ressaltou o papel de todos os profissionais da instituição na identificação e prevenção de situações de violência ou assédio no ambiente escolar. 

No mesmo dia, ocorreu um encontro com as famílias, voltado ao diálogo sobre a importância da participação dos responsáveis na construção de ambientes educacionais seguros, além de orientações para a identificação de possíveis sinais de sofrimento ou vulnerabilidade entre os estudantes. 

Ao longo desta semana e da próxima, estão sendo realizadas formações direcionadas ao corpo docente, com foco no aprofundamento da metodologia TEI e no desenvolvimento de estratégias pedagógicas para o fortalecimento da convivência escolar. 

Na próxima semana, a iniciativa será ampliada com a realização das mesmas atividades no Campus Matão, permitindo que a formação alcance um número ainda maior de profissionais do IFSP. 

Um programa com impacto internacional 

O Programa Tutoría Entre Iguales é considerado uma das iniciativas mais consolidadas no mundo no campo da prevenção do bullying e da promoção da convivência escolar. 

Até o momento, o programa já foi implementado em mais de 3 mil centros educativos, contribuiu para a formação de mais de 150 mil professores e impactou diretamente mais de quatro milhões de estudantes, em mais de 50 cidades ao redor do mundo. 

Em escala global, o TEI é reconhecido como o primeiro programa dessa natureza a ser implementado em nível internacional, ao articular pesquisa acadêmica, formação docente e participação ativa da comunidade escolar no enfrentamento da violência e do assédio no ambiente educacional. 

Protagonismo estudantil como estratégia de prevenção 

O Programa TEI baseia-se no princípio da tutoria entre estudantes, promovendo relações de apoio e solidariedade entre os próprios alunos. A metodologia incentiva o protagonismo juvenil e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como empatia, respeito e responsabilidade coletiva. 

A professora Luciana Carneiro, docente do Campus Bauru e uma das responsáveis por trazer a proposta e acompanhar sua implementação no IFSP, destaca o potencial de impacto do programa no contexto institucional. 

“Conheci o programa durante meu pós-doutorado na Espanha, quando meu filho estudava em uma escola que já aplicava essa metodologia. Ao perguntar a ele o que mais havia marcado sua experiência escolar, ele respondeu que tinha sido justamente o Programa TEI, pois se sentiu acolhido pelo seu tutor. Essa vivência evidenciou o potencial transformador da proposta e motivou a ideia de trazê-la e adaptá-la à realidade brasileira”, relata. 

Segundo a docente, a metodologia dialoga diretamente com o contexto do IFSP ao incentivar relações de apoio entre estudantes de diferentes séries. 

“O programa promove a tutoria entre estudantes do terceiro ano do ensino médio e alunos do primeiro ano. A proposta é que os estudantes mais novos tenham um ponto de apoio dentro da instituição, enquanto os mais experientes assumem um papel de referência. Isso fortalece o protagonismo estudantil e contribui para a construção de um ambiente escolar mais respeitoso e colaborativo”, explica. 

Cooperação internacional e compromisso institucional 

A iniciativa reafirma o compromisso do IFSP com a promoção de ambientes educacionais seguros, inclusivos e respeitosos, compreendendo que o processo educativo envolve não apenas a formação acadêmica, mas também o desenvolvimento humano, ético e social dos estudantes. 

Além disso, a ação fortalece a cooperação internacional da instituição, ao aproximar o IFSP de redes globais de pesquisa e inovação educacional voltadas à promoção da convivência escolar e à prevenção da violência. 

Ao implementar, pela primeira vez no Brasil, uma metodologia reconhecida internacionalmente, o IFSP amplia sua atuação na construção de práticas educacionais comprometidas com o bem-estar da comunidade escolar e com a promoção de uma cultura de respeito, diálogo e responsabilidade coletiva. 

Mais informações sobre o programa podem ser consultadas no site: www.programatei.com/ e no canal oficial do projeto no YouTube.